Vorschule
Lernen ist Erfahrung.
Alles andere
ist einfach nur Information.
Phantasie ist wichtiger als Wissen,
denn Wissen ist begrenzt.
(Albert Einstein)
Unsere Vorschule
Den Vorschulkindern gebührt besondere Aufmerksamkeit. Die Kinder bewegen sich sicher in der vertrauten Einrichtung, sind voller Tatendrang, wissbegierig und interessiert. Nicht zuletzt, weil Ihnen mehr und mehr bewusst wird, dass für sie bald ein neuer spannender Lebensabschnitt beginnt – die Schulzeit.
In der altershomogenen Vorschulgruppe bietet sich viel Zeit und Raum für eine ganzheitliche und individuelle Schulvorbereitung.
Durch die Projektarbeit werden neue Lern- und Erfahrungsfelder
erschlossen.
Der Leitgedanke
Die Vorschulgruppe versteht sich als „Brücke“ zwischen dem Kindergarten und der Schule.
Die Inhalte sind ausschließlich auf die Bedürfnisse und Fähigkeiten der Altersgruppe von 5 – 7 Jährigen abgestimmt.
Den Kindern wird dadurch vor der Schule ein neues Lernfeld geboten.
Altbekanntes aus dem Kindergarten (z. B. der Morgenkreis) wird mit Neuem in Anlehnung an den bevorstehenden Schulalltag (z. B. altershomogene Gruppe, konzentriertes und selbständiges Arbeiten) kombiniert.
Spielende
Kinder sind lebendig
gewordene Freuden.
(Friedrich Hebbel)
Die Ziele
Unser Ziel ist, die Kinder beim Übergang zur Schule gut zu begleiten.
Es beinhaltet, dass jedes Kind die Kompetenzen erreicht, die es zu einem schulfähigen Kind macht.
Der Begriff der „Schulfähigkeit“ ist nirgends explizit definiert.
Wir haben den Anspruch, dass die Kinder dem gewachsen sind, was in der Schule auf sie zukommt.
Besonderen Wert legen wir auf die Entwicklung von:
Soziale Kompetenzen
emotionale Sicherheit, Selbstverantwortung, -vertrauen, Gemeinschaftsgefühl,...
Kognitive Kompetenzen
differenzierte Wahrnehmung, altersentsprechende Allgemeinbildung,..
Motorische Kompetenzen
positives Körpergefühl, Bewegungsfreude, Feinmotorik,...
Kompetenzen der Arbeitshaltung und Motivation
Spaß u. Freude am Lernen, Frustrationstoleranz,...
Kooperation mit Schule und Hort
Besuch der Vorschulkinder in der Grundschule
Erste positive Eindrücke von der Schule werden den Kindern bei Besuchen in den Klassen ermöglicht.
Gemeinsame Projektarbeit
Die Vorschüler und die Hortkinder treffen sich regelmäßig zu gemeinsamen Aktionen (Kuchen backen, Naturerfahrungen, Feste feiern,...).
Vernetzung der Bereiche
Die Kooperationsbeauftragten der privaten Volksschule ElisabethenHeim und pädagogisches Personal von Kindergarten und Hort treffen sich regelmäßig, um ihre Zusammenarbeit in grundlegenden Fragen abzustimmen.
Wir leben
um zu lernen
und werden weiser.
(Carolin Wells)
Die Rahmenbedingungen
Die Räumlichkeiten von Kindergarten, Hort, Schule und Gemeinschaftsbereiche des ElisabethenHeimes stehen den Vorschülern zur Verfügung.
Die tägliche Öffnungszeit liegt zwischen 06.30 – 18.00 Uhr.
Die Betreuungskosten sind an die Kindergartenbeiträge angelehnt u. enthalten auch das warme, hauseigene Mittagessen (siehe Kiga-Flyer).
Kontakt
Haben wir Ihr Interesse geweckt? Vereinbaren Sie einfach ein unverbindliches Gespräch um uns näher kennen zu lernen und um weitere Fragen zu klären:
Ansprechpartner
Iris Greshake (Kindergartenleitung)
Charlotte Wien (Hortleitung)
ElisabethenHeim
Bohnesmühlgasse 16
97070 Würzburg
Tel.: 09 31/3513-170